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La vinculación con la Comunidad de Machachi, de la Unidad Educativa William Blake

La Unidad Educativa William Blake, pensando en el desarrollo de la querida ciudad de Machachi, realizó la demostración de aprendizajes de sus estudiantes, quienes expusieron a la ciudadanía cual es la vinculación que existe con la Comunidad de Machachi, acto desarrollado en el pretil de la iglesia de la ciudad los días jueves 4 y viernes 5 de mayo. Al evento asistieron autoridades de la ciudad, padres de familia y estudiantes de otros planteles educativos.


El jueves se presentaron las exposiciones de las secciones pre-escolar y básica, con tiernos trajes de chef o vestimentas tradicionales de la ciudad los grados de inicial I y II, mostraron su música, vestimenta, comida típica y paisaje. Primero A y B exhibieron la gente trabajadora, en una primera parte que se llamó “Yo amo Machachi”.


Con consejos y recomendaciones para la familia, el respeto a los docentes, a los vecinos, a las personas de capacidades especiales, a los servidores públicos; los niveles de segundo, tercero, y cuarto, presentaron “Yo respeto Machachi”. Los estudiantes se expresaron tanto en español como en inglés. La protección del suelo, el aire, el agua, fue parte de las demostraciones de los Quintos; su parte fue nombrada “Yo cuido a Machachi”, ellos nos dejaron singulares formas e instructivas sugerencias.


El viernes 5 siguió este segmento con el cuidado de la imagen personal y el Mobiliario urbano de la ciudad, y los seres vivos, animales y plantas que habitan en la ciudad, elaborada por los sextos y séptimos. También el viernes las Áreas de, Básica Superior y el Bachillerato, exteriorizaron una visión de la ciudad hacia el futuro, la demostración se llamó “Yo innovo a Machachi”. Lengua y Literatura realizó un diccionario de Quichuismos machacheños, con 58 términos que son más comunes dentro de este territorio, además de contar los beneficios de aprender inglés en la Unidad Educativa William Blake. Esta exposición dio paso a la dramatización en ese idioma que la asignatura de inglés exhibió con estudiantes que representaron a turistas y guías turísticos en la ciudad.



El área de Ciencias Naturales elaboró carteles, adornos, entre otros productos con material reciclado, tomando en cuenta el reciclaje, la reforestación y los buenos hábitos alimenticios. Ciencias Sociales trabajó su presentación sobre las maneras de prevenir las problemáticas sociales como drogas, violencia intrafamiliar entre otros.

El Departamento de Consejería realizó una dramatización sobre el William Blake Inclusivo y cerró la exposición el área de matemáticas con una proyección en Autocad de como se le ve a la ciudad de Machachi en 10 años. En Emprendimiento y Gestión los estudiantes demostraron sus capacidades emprendedoras e innovadoras y mostraron a la comunidad la conformación de sus micro-empresa con la elaboración de: mermeladas de zambo y chamburo, yogurt natural, helados de paila de mortiño y postres de queso de piña, estos productos elaborados con materia prima que nos ofrece nuestro cantón, aportando al desarrollo económico y productivo de la ciudad de Machachi.



Esto ratifica que “la mayor independencia y autonomía de las personas que crean su propio empleo, es el trabajo satisfactorio y responsable” (Frey Benz, 2003:7, citado en Licht & Siegel, 2006).


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